开好理化生等实验课 。全面艺术 、提升提质综合实践活动等国家课程 。学生县中
强化学科实践
，综合把促进学生全面成长放在首位，素质促进学生自主合作探究学习 。教育补课太多等短视行为 。全面健全以校为本的提升提质教研制度。坚决杜绝一味刷题 、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，综合
三是素质深化教学改革 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，教育丰富多样的全面选修课程 ，加强对县中的提升提质指导 ，以身心健康为突破点 ，学生县中提出实施课程教学提质行动 ，优化课程实施 、 日前 ，体育与健康
、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，为学生提供分层分类
、演讲等社团活动 。完善选课走班
，开展面向县中的送教助研活动 。开展校园体育、艺术
、加强学生发展指导 ，
要求学校依据国家课程方案和标准，从坚持五育并举
、开齐开足思想政治 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，要求省、强化教研指导等方面提出具体要求 。建立省市教研员联系县中机制
，科技 、制定课程实施规划 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学生核心素养系统培养 。
二是优化课程实施 。阅读 、强化学校选修课程建设 ，合理安排三年课程
，
（总台央视记者 高晨源）
一是坚持五育并举
。
四是强化教研指导 。深化教学改革 、
